为持续优化语文教学策略，全面提升教学质量，10月23日下午，小学语文组全体教师在鲁亚慧主任的主持下召开了教研会议。会议围绕教学质量提升、学生习惯培养等方面，内容扎实，成果丰硕。
会议伊始，鲁主任带领大家进行了阶段性教学质量分析。重点聚焦后进生转化问题，老师们结合各班实际情况，深入剖析了后进生在基础知识掌握、学习习惯养成等方面存在的共性问题。针对这些问题，大家共同探讨了具体的解决策略。
随后，会议围绕日常教学常规管理进行了细化部署。鲁主任强调，要高度重视辅差工作，关注每一位学生的成长；要重视阅读和书写，充分利用周二阅读课和晚间阅读时间，通过开展读书分享会等活动提高学生阅读兴趣；每月的常规作业检查要坚持公平公正原则，不仅要打分评级，更要详细写出改进意见和值得学习的亮点，促进教师间的相互学习与进步。
在课堂教学细节方面，会议特别提出要关注学生上课姿势，培养良好的学习习惯；要充分利用互动探究区，设计更多互动性强的教学环节，激发学生的课堂参与度。此外，老师们还集中讨论了希沃白板的使用情况，分享了在课件制作、课堂互动等方面遇到的技术问题及解决方法。
最后，老师们就如何结合课本内容利用好紫藤书屋这一特色资源进行了简要讨论，为后续开展语文实践活动提供了新思路。
此次教研会议内容充实、针对性强，为后续语文教学工作的开展提供了明确指引。相信在全体语文教师的共同努力下，学校的语文教学质量将再上新台阶。
