高中英语组例会工作
一、英语书法比赛专项工作部署
1. 赛事统筹：成立以组长为核心的赛事筹备小组，明确分工（如命题组、评审组），确保各环节衔接顺畅。
2. 内容规划：比赛内容围绕教材核心词汇、句型及经典语篇展开，兼顾基础性与灵活性；
3. 评审标准：制定量化评分细则，明确书写规范（字母大小写、标点符号、单词间距、行间距）、卷面整洁度、语法准确性等评分维度，确保评审公平公正。
4. 时间节点：本周内完成比赛方案定稿及通知下发，期中后进行比赛选拔。
5. 成果推广：赛后选取优秀作品在校园宣传栏、班级学习园地展示，发挥示范作用，带动全体学生提升英语书写水平，增强对学习英语的兴趣。夯实英语学科基础素养。
二、公开课常态化安排及要求
（一）下周公开课
授课人：陆静老师
确定授课主题、内容及班级；提前备好教学设计，注重教学重难点突破与学生主体地位发挥。
（二）下下周公开课
主题：高三英语试卷评讲课
授课人：赵鑫老师、桂玲老师
两位教师结合近期高三联考等考试试卷，精准分析学生共性问题（如语法易错点、阅读解题思路偏差、写作得分短板）及共性问题。
三、教学常规检查安排
1. 听课记录：需达到学期规定听课次数，记录内容需包含授课课题、教学环节、教学亮点、改进建议等；
2. 备课笔记：教学目标、重难点、教学方法、教学过程、课堂练习、作业布置等环节完整。
3. 学生作业批改：批改及时、认真，错题需标注清晰，针对性给出评语或指导建议，批改次数、批改质量需符合学校教学常规要求。
四、培优辅差工作强化要求，做好期中复习工作
培优辅差重点围绕基础知识巩固（如词汇记忆、语法梳理、基础题型突破），记录学生学习状态，进步幅度。此外，把握期中考试进度安排，做好复习工作。
