11.11号 数学组开展例会，内容包括：
一、公开课评价
对于今天上午聂贝老师的公开课（基本不等式的五类题型总结）进行优缺点点评
优点：1.时间安排合理，一节课的时间利用得当；2.题型基本符合学生接受程度；
需要改进的地方：可以补充考试中容易出错的题型，让学生在错误中改正；在前期尽量补充对勾函数；对不同程度的学生，安排题型的难度要有所调整。
二、期中考试准备
对各个年级期中考试，目前上课进度进行询问和安排。高一要在本周完成新课结束。各个年级要求要保证留有时间进行复习
三、数学学科活动计划
根据学校安排，老师们各抒己见，初步讨论了高中内部组织的，数学学科中有意思的活动，在会后每位老师整理不同意见，为后续活动做准备。
四、如何提高学生学校兴趣
对于如何提高学生的内驱力进行讨论，针对“学生缺乏长期学习动力”这一问题，老师们结合自身实践，分享了可操作的策略，希望以此为例，提供不同的方法激发学生内驱力。
